Le programme du "NID" TAAGG

Année 1 : Découverte et Orientation

Objectif : Aider le jeune à mieux se connaître, identifier ses talents, ses forces, et développer les bases des soft skills.

• Octobre - Décembre :
  • Introduction au programme et diagnostic personnel (tests de personnalité, inventaire des compétences).
  • Ateliers : Confiance en soi, communication interpersonnelle, gestion du temps.
  • Projets scolaires ou extra-scolaires (découverte des talents par des activités variées).
  • Coaching hebdomadaire : Identification des objectifs personnels et professionnels.
• Janvier - Mars :
  • Ateliers : Gestion des émotions, intelligence sociale, et travail en équipe.
  • Participation à des projets pratiques (organisation d’un événement, création de contenu).
  • Sessions d’échange : Feedback sur les projets et ajustement des objectifs.
• Avril - Juillet :
  • Développement de compétences spécifiques (par exemple, présentation orale, résolution de problèmes).
  • Simulation d'entretiens et rédaction de CV.
  • Implication dans des activités locales pour découvrir des environnements professionnels.
• Août - Septembre :
  • Stage obligatoire garanti par TAAGG : Découverte du monde du travail.
  • Rapport d’expérience avec le mentor

.

Année 2 : Affirmation et Exploration

Objectif : Renforcer la confiance et permettre une meilleure compréhension des options professionnelles.

• Octobre - Décembre :
  • Ateliers : Leadership, gestion de conflit, prise de décision.
  • Coaching hebdomadaire : Fixation d’objectifs plus précis.
  • Projet en groupe : Résolution d’un problème local ou organisation d’une activité communautaire.
• Janvier - Mars :
  • Découverte des métiers : Rencontre avec des professionnels et visites d’entreprises.
  • Ateliers pratiques : Techniques de négociation, storytelling, esprit critique.
• Avril - Juillet :
  • Développement de compétences en gestion de projet.
  • Participation à des projets semi-professionnels supervisés.
• Août - Septembre :
  • Stage obligatoire : Début d’une spécialisation selon les intérêts identifiés.
  • Rapport détaillé sur les compétences développées

Année 3 : Insertion Professionnelle

Objectif : Aider le jeune à trouver son premier emploi après l’obtention de la licence tout en poursuivant l’accompagnement pour assurer une intégration réussie.

• Octobre - Décembre :
  • Coaching intensif : Préparation à l’emploi (techniques de recherche, optimisation de CV).
  • Simulation : Jeux de rôle sur les entretiens d’embauche.
  • Placement actif dans un premier emploi grâce à nos partenaires.
• Janvier - Mars :
  • Suivi en entreprise : Appui pour l’intégration professionnelle (calls hebdomadaires).
  • Ateliers : Adaptation au milieu professionnel, gestion du stress au travail.
• Avril - Juillet :
  • Bilan trimestriel : Analyse des réussites et des défis rencontrés au travail.
  • Formation continue : Développement de compétences supplémentaires en fonction du poste.
• Août - Septembre :
  • Transition vers un rôle plus autonome au sein de l’entreprise ou exploration de nouvelles opportunités grâce au réseau professionnel établi

Année 4 : Consolidation et Progression Professionnelle

Objectif : Accompagner le jeune dans la consolidation de sa carrière et l’alignement de ses ambitions avec ses compétences.

• Octobre - Décembre :
  • Formation avancée : Gestion de projet, leadership stratégique.
  • Projets professionnels : Participation à des missions à plus grande responsabilité dans l’entreprise.
• Janvier - Mars :
  • Ateliers : Stratégies de gestion de carrière, renforcement du personal branding.
  • Réseautage actif : Participation à des événements professionnels et sectoriels.
• Avril - Juillet :
  • Coaching personnalisé : Évaluation des perspectives de carrière à moyen et long terme.
  • Élaboration d’un plan d’évolution professionnelle.
• Août - Septembre :
  • Rapport d’avancement : Analyse des progrès depuis l’intégration professionnelle.
  • Formation sur la négociation de conditions de travail ou d’évolution de poste.

Année 5 : Préparation pour l’Autonomie et Leadership

Objectif : Préparer le jeune à devenir autonome dans la gestion de sa carrière et à aspirer à des postes de leadership.

• Octobre - Décembre :
  • Coaching intensif : Leadership avancé, stratégie personnelle et professionnelle.
  • Projets entrepreneuriaux : Développement de nouvelles idées ou gestion de projets indépendants.
• Janvier - Mars :
  • Immersion dans des rôles de gestion ou de supervision au travail.
  • Ateliers : Gestion d’équipes, négociation et diplomatie professionnelle.
• Avril - Juillet :
  • Plan de carrière finalisé : Objectifs à 5 et 10 ans.
  • Participation à des projets de mentorat pour les nouvelles recrues ou jeunes étudiants.
• Août - Septembre :
  • Célébration : Fin du programme avec une remise de certificat de réussite.
  • Mise en avant des réalisations et accompagnement pour des ambitions futures (MBA, entrepreneuriat, etc.)

📊 Synthèse des Activités par Année, Type et Volume Horaire

Chaque jeune recevra individuellement un accompagnement de : 

Année 1 : 275 heures
Année 2 : 300 heures
Année 3 :  325 heures   ====  à ce niveau === Insertion professionnelle garantie !!!!
Année 4 :  350 heures
Année 5 :  375 heures 

Voici le détail ci-dessous : 

📝 Notez bien :

• Volume Horaire Total Annuel : Le volume horaire augmente progressivement chaque année pour répondre aux exigences croissantes.
• Coaching Individuel : Une composante constante, ajustée chaque année pour un suivi personnalisé.
• Ateliers : Les ateliers augmentent en intensité pour préparer au leadership et à l’autonomie.
• Projets Pratiques/Entrepreneuriaux : Montée en responsabilité et en complexité avec le temps.

Ce tableau met en évidence une progression logique et structurée du programme, où chaque année prépare l’étudiant pour les défis de la suivante, jusqu’à une autonomie complète et une vision stratégique de sa carrière. 🚀